“一个可供精心读书的理想牢狱”【我理想中的大学征文】

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编辑点评: 在第五届新解放教育论坛中,以“我理想中的大学和大学生活”为主题的征文大赛如火如荼地展开,来自上海50所实验性示范高中的同学们踊跃参与,下面就来看一下他们分享的精彩征文吧!

大学,就是我们求学生涯中的终点站,结束大学生活时,我们毋须面对残酷如中高考,却要踏入社会,面对各种生活上的压力。大学有多重要?毫不夸张地说,十二年如一日寒窗苦读,所为的便是能够进入一所好的大学。大学无疑承载了我们学生时代所有的美好愿望。

进入高中一年,中考前对于高中生活的那份憧憬与好奇也渐渐淡去,取而代之的是学习上的压力。大学在如今的我眼里就仿佛是高考这一天堑后的乐土,可大学何尝没有考试相伴?入了大学,还是要为了日后社会的生活,也是自己的理想而努力。大学里缤纷多彩的活动也使人心向往之,有着比高中更丰富的社团,更多样的课程。享受到更好更多的条件,这也会迫使自己做出抉择,有舍才有得。我不希望自己像以前一样,永远只是浅尝辄止,也许在大学中持之以恒地做好某一样喜欢的事,才是其中最宝贵的一笔财富。

自己对于大学的憧憬有一部分在于校园,有幸进入过一所大学参观,无论从地域广度还是文化底蕴上,都不是不是高中所能相提并论的。然而校园不过是一所大学的基础,更为重要的还是大学的求知氛围。韩愈的《师说》中有一句“师者,所以传道授业解惑也”,流传甚广。其实不光是大学,也是普天下为人师表的职责所在。“教师”相对应的我们“学生”,在学校中“学”字也是我们的本分。有所耳闻大学的课程都是走班进行,大学生往往都在课上睡觉,或许“师”的魅力略逊了一筹,归根到底还是“生”没有致力于学上。

我更期待的是大学里的图书馆,惭愧的是高一一年中鲜有机会出入学校图书馆看书。每次进入图书馆都是大考将至,才寻一处僻静的地方复习,甚至连图书馆的书架都没有触碰过。脱出高考这样囹圄一般的所在,或许也是静下心来看书的条件之一。《胡适的理想国》中有这么一段:“我梦想一个理想的牢狱,我在那里面受十年或十五年的监禁。在那里面,我不许见客,不许见亲属,只有星期日可以会见他们。可是我可以读书,可以向外面各图书馆借书进来看。我想,如果我有这样十年或十五年的梦想生活,我可以把我能做的工作全部都做出,岂不快哉!”有时想想确是如此,身处在象牙塔中不失为读书的有利条件,我会在空闲时间迫使自己黏在大学的图书馆内,读自己最想读的书,不必十年十五年,四年足够了,我想。

大学在自己的印象中始终是积极,蓬勃向上的,那些高居象牙塔里的大学生仿佛有着用不完精气神。要知民国时期的大学始终是世界前列,多半与大学生们闹学潮,聚众游行,反对政府不作为的态度,表达自己的爱国情怀脱不开干系,这真真正正地推动了国家的进步,也让大学生们在艰苦的环境中“为中华之崛起而读书”。国外大学的学生运动而今也以民国时期大学生为鉴,无论当时的高等教育如何艰难,仍然成就了劫难中的辉煌,我想正是当时大学先进的思想,自由的教育体系所决定的吧。哈佛大学校训是“真理与我同行”,我理想中的大学未必坐拥世界顶尖的硬件设施,但一定是有着相互交流、碰撞的良好氛围。或许这样的生活对我来说还很遥远,我也不具备什么资本来对其评头论足,但我始终怀揣着这样的一个梦,一个理想中的大学梦。
 

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