文章怎样开头才能引人入胜
文章怎样开头才算好？开头能抓住题目并紧扣中心、不落俗套、引人入胜就是好。下面介绍几种能引人入胜的开头方法。
设置疑团法
例如《妈妈变啦》：一阵熟悉的脚步声由远而近，是妈妈回来了。我和弟弟兴冲冲地迎了上去。怎么啦，妈妈一反往常，理也不理我们俩。愁云满脸，默默地放下提包就直往卧室走去。
又如《我给爸爸打个分》：人人都有爸爸。要是有人问我：你的爸爸怎么样？我只能皱皱眉头叹口气。要是让我像老师批改作业那样，给爸爸打个分，那准会先打个，再写上不及格三个字。
这两篇文章的开头新颖别致，用布下疑团的方法来烘托气氛。为什么妈妈一反往常？我为什么要给爸爸打个不及格？在读者心里留下了悬念，激起读者强烈的阅读愿望。
提问题法
例如《小猴吃虱子》：小猴为什么吃虱子？不要以为我在胡思乱想，这个奇怪的问题，是由一枚《给猴妈妈抓虱》的邮票引起的。
又如《大姐三怪》：我的大姐邵翠红，她有三怪，哪三怪呢？
以上两篇文章的开头，都提出了非常有趣的问题：小猴为什么吃虱子？大姐有哪‘三怪‘呢？这样就吸引读者急于读下文。
展示矛盾法
例如《悔恨》：自然科的期末考试成绩公布了。虽然我得了一百分，可是心里反而沉甸甸的，像压上了一块石头。
又如《眼泪》：我是一个倔强的女孩子。在我的记忆中，不管是老师的批评，还是父母的责骂，都未曾使我流过泪，因而人们都说我是硬汉子。可是今天却泪水夺眶而出……
多矛盾呀，得了一百分，心里却沉甸甸的；一向是硬汉子，可是今天却泪水夺眶而出。这两篇开头展示了矛盾，然后引出下面的故事，怎么会不吸引人呢？
先声夺人法
例如《向你介绍我》：我这个人就是笨，学习成绩平平，有时还要开红灯。爸爸说我是黄鱼脑袋；妈妈说我是拉劳动车的坯子；奶奶稍微好一点，说我开窍可能比别人迟一点儿，因为她是退休教师。
就是笨黄鱼脑袋拉劳动车的坯子小作者到底怎么了？读者一定会急于想读下文，这样的开头就收到了先声夺人的效果。
立意
庄子说：语之所贵者，意也。清代王夫之更是将意(即主题)比作三军之统帅。这些表述，都很形象地表明了立意在文章写作和评价中的重要地位。近年来，随着话题作文、标题作文等开放式题型的普及，立意自定成为一种潮流。一些同学任意而为，结果造成立意出现多方面的问题。主要有：
一是人云亦云显陈旧。平时人家怎么说，他就怎么说；过去怎么说，现在还是这么说；题目中的导语有个什么观点，他绝对不敢提出异议来的。这样的作文，可以说是老生常谈，人云亦云，了无新意。比如，以沟通为话题写作，很多同学不约而同地以我们要和父母多多沟通为中心，选取一两个故事来表达。这些文章，立意一般，得分都较低。
二是浅尝辄止显肤浅。不能由表及里、由浅入深、由果推因、由形观神的审察事物，不能透过现象深入本质，透过表象看到真相，经由问题揭示原因，经由形式洞察内涵。这样一来，看问题就只能停留在表面了。具体地说，他们的文章只能回答是什么、有什么这一类的问题，而不能涉及为什么、怎么办一类较深入的问题。
三是剑走偏锋显消极。不遵从社会公认、服从真善美的标准，不遵从国家的法律法规精神，只想着一鸣惊人，提出危言耸听的观点。比如，有人讲诚信吃大亏，还是虚伪一些、实际一些好；有人认为牺牲自己去救人是犯傻，不如明哲保身；有人提出应该尊重个人自由，允许中学生谈恋爱；等等。这种思想认识上的偏差如果出现在考场作文上，即使文章结构完整、语言生动，也不会得到高分。
四是贪多求全显盲目。不集中在某一个主题上，中途转向另一个主题，从而使得已确立的中心不能贯穿始终，读者也理不出头绪。结果让人读后如在云里雾里，不知所云。
感悟升格
《礼物》一文在叙述一对农村父女(女儿是我妈妈的学生)给我家送来一篮子鸡蛋，我妈妈当即拒绝了对方的礼物之后，写了这样一段话：
妈妈，您毅然决然地拒绝了他们父女俩送来的鸡蛋，把歪风邪气挡在了门外，您真是一个洁身自好的好人，那一刻，您在我的眼里变得异常高大，您真是我的好妈妈。
从这段话来看，作者简单地将鸡蛋与其他礼物划上等号，没有认识到寄托在鸡蛋里面的是父女俩对老师的感激之情，结果错误地把农村父女送鸡蛋说成是歪风邪气。同时，对礼物一概拒绝，也是一种不加分析的绝对做法，不应该盲目赞扬。因此，修改这段话，应该准确把握父女俩的内心世界，辨证看待是否收礼的行为，从而实现立意的高远和新奇。
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