2012安徽高考作文范文:梯子不用时请横放

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编辑点评: 高考满分作文来啦!在这里为大家汇聚了各个地区的高考满分作文,大家可以看看取取经。下面是安徽省2012年的一篇高考满分作文。2012安徽高考作文题:梯子不用时请横着放。

试想,同一个目的两种不一样的提示达到的效果是不一样的,“请注意安全”只是让你谨慎注意,不要让梯子倒地时伤害你,没有讲到具体防范的方法。而“梯子不用时请横放”是对不安全隐患提出了具体的防范方法和措施。同样是提示,前者仍有意外发生的可能,而后者讲到了具体的细节和措施,按照提示要求去做,那么意外就不可能发生了。现在,几乎所有的企业都在天天讲安全、天天抓安全,但仍有事故在发生。其中不免有“请注意安全”等方面笼统的大道理讲得较多,但在工作中具体的细节,如“梯子不用时请横放”上讲得却较少。由于这个原因,即便大家在工作中有安全意识,但还是缺乏安全工作的方法和具体实施步骤;另一方面也是因安全工作不到位、措施不落实引起的,表现在安全生产责任工作中层层消弱,安全生产措施的管理流程中到员工时步步衰减,致使“可控、在控、能控”成为口号。安全是企业发展过程中的一个永恒主题,企业随时要把安全工作落实到每一个环节。

具体的讲,首先,各级管理人员经常性地深入基层,深入一线,指导基层员工理解制度,帮助答疑解惑,提供到位的服务,使员工对“梯子不用时请横放”比立着放更安全达到共识。同时在通过查看一线的实际情况后,也能验证出管理制度和办法是否科学,“提 示”是否有效,为今后不断提高管理的针对性、科学性和实效性提供依据,避免工作中的空洞和盲目性。

其次,加大对各类工作现场的经常性检查,看看到底还有多少“梯子”立在“墙脚”?举一反三,扎实开展好各类安全专项监督,特别是要把反习惯性违章作为安全监督检查的重中之重,严惩违章指挥和违章作业行为,要现场“说法”,也要现场“正法”,讲规、讲制度,更要讲措施和细节。

其三,加强对员工的培训,提高的员工安全意识。员工安全意识的高低直接关系到员工在安全工作中的主动性、积极性和有效性,决定着检修工艺、运行维护水平的安全程度;对生产人员基本技能、基本操作、危险因素辨识进行培训,提高处理事故的能力,从理解“梯子”横着放比立着放安全,到在实际工作中无须提示主动将“梯子”横放,真正把“要我安全”到“我要安全”成为所有管理者和员工的自觉行动。

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