2009年重庆高考理综试卷及答案

 来源:    要点:重庆高考真题  
编辑点评: 在高三的复习阶段,老师都强调高考真题的重要性,一则高考题难易得当,不会出现无谓的偏题怪题,二则高考真题对于考生把握考试的考点和题型有着非常强的针对性。小编精选了一系列2009年的高考真题,一起来看看吧。

2009年重庆高考理综试卷及答案

理科综合能力测试试题分选择题和非选择题两部分,第一部分(选择题)1至5页,第二部分,(非选择题)6至12页,共12页,满分300分,考试时间150 分钟

注意事项:

1. 答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的地位置上

2. 大选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

3. 答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4. 所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。

5. 考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回

以下数据可供解题时参考:

相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Si 28 Cl 35.5

第一部分(选择题共126分)

1. 下列有关酶的叙述,正确的是

A. 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性

B. 酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质

C. 细胞质基质中的催化葡萄糖分析的酶

D. 细胞质中没有作用于DNA的解旋酶

2. 下表有关基因表达的选项中,不可能的是

3. 下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是

A. 大肠杆菌以复制方式进行繁殖,其你拟核实一个环状DNA分子

B. 在含葡萄糖和乳糖的培养基上,大肠杆菌首先利用乳糖作碳源

C. 用大肠杆菌工程菌生产干扰素时,应及时添加核算等生土长基因子

D. 处于队数期的大肠杆菌,常作为生产作用的菌种和科研的材料

4. 如果给人注射灭活的甲型 流感病毒,可预防甲型 流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是

A. B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解

B. T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子

C. 吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体

D. 淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素

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