怎样轻松考出高分英语?师大学姐传妙招!【高考英语高分经验分享】

所属专题:高考高分经验分享  来源:沪江高考资源网    要点:高考英语高分经验  
编辑点评: 昵称小清,沪江ID tranquilrye,2010年上海考生,英语单科成绩137分,沪江网校学员。本文是她对整个高三复习,特别是自己在大学时期英语复习绝招的总结。各位同学速度借鉴一下吧,说不定下一个高分就是你哦~

沪江ID tranquilrye ,沪江高考师兄师姐智囊团成员,毕业于华东师范大学。

2010年上海考生,英语单科成绩137分,沪江网校学员。本文是她对整个高三复习,特别是自己在大学时期英语复习绝招的总结。

本文由@tranquilrye原创,如无授权,请勿转载。

查看师兄师姐智囊团队>>

写在开头:

六月刚刚戴着学士帽拍完了毕业照,七月就带上工牌风尘仆仆地踏上工作岗位开始新的历程。回首四年时光,不得不说——英语,无论是在学业,还是在择业上,都占有了举足轻重的地位。

先说学业,如果你想大学毕业申请国外的大学继续深造,那Toefl,雅思,GRE等考试,则是你必须要经历且要跨好的几道坎。如果想接触最新鲜最直观的前沿科技和观点,原版的文献和资料大多也多是英语。并且在大学中的各类交流项目、活动的申请,学校也会将你的英语能力作为参考标准,择优筛选。

再说择业,比较热门的投行,外企,无一例外的以英语为主要沟通语言。试想一下,如果你有一个老外上司,而你却因为捉急的口语能力而没办法流畅的表达自己,不是一件特别让人遗憾的事情吗?当然你可能会说,我以后偏要从事一项和英语无关的工作,那我还需要学好英语吗?答案是肯定的,即使是国企,也会考量你的四六级成绩。四六级的难度并不高,只要上一点心就能通过。因此公司可以从四六级来判断你是否有做好一件事的能力。

说了那么多,其实我想表达的是:英语是一门,你即使高考完,也依然非常有用的学科。现在你可能觉得背单词枯燥乏味,背课文痛不欲生,但高中阶段是人这一生当中最会学,也最能学的时期。所以希望大家调整好心态,千万把握住高中三年,好好学英语绝对会受益终生。

一、 基础知识部分

1、 养成词不离句的好习惯。学习一词多义(或词的用法或词义辩析)一定要重视例句,把体现该词用法的例句反复读背,和以前见过的例句进行分析对比,不断揣摩它的用法,领悟它在不同句子中的含义,争取对该词的各种意义和用法都有一个清晰的了解。

2、 建立自己的错题库。把平时出现的错题一一记录下来(分类最好),记下正误答案和出错原因,不断翻看,或利用早自习时间大声地朗读正确的句子。这样既能熟悉句子结构,也能培养语感。记录错题一定要坚持。随时剔除已掌握的,对还未掌握的题进行重点标记,这样你的知识网络就越来越密;考前翻看错题本,你就不会再心中没底。

3、 对于词汇的记忆,要利用零散的时间,如课前课后5分钟,或去食堂、操场的路上,或写在纸条上手上,各个击破。零碎的时间犹如散落到地上的金子,谁随手捡起谁最终就会成为一个大富翁。

4、 勤翻词典,注意熟词生义。要养成随时查阅词典的习惯,这不仅可以让你对某一个词有透彻的了解,而且无形中也会扩大你的词汇量。

5、 多读多背课文。教材中的课文都是精心挑选和修改的英语语言的精华,是非常规范的英语。每学完一篇课文,将文章中体现一定结构和用法的句子以及文中新出现的词组及搭配划出,在理解全文的基础上进行背诵;高三时间比较紧张,全文背诵来不及,就重点对划线的句子进行背诵;而且,还要注意消化吸收,在平时做阅读及写作时有意识地运用,让它变成自己的东西。多读多背也是培养语感的途径之一。

二、 建立语法体系

有些老师和学生认为英语倾向于实用、交际,所以语法不重要。其实不然,语法和其他内容的学习是相辅相成的。语法是从语言中总结提练出的规律,按规律去进行语言实践会有所遵循,事半功倍。但学习语法不能靠死记硬背,记一些规律是必要的,但更重要的是理解,只有理解了方能正确灵活运用。如时态问题,一定要放在具体的语境中讨论才有实际意义。另外,学习语法不要抠得太死,有些习惯表达是不能用语法来套的。

三、 阅读方面

1、 扩大阅读范围,增大阅读量。大力提倡泛读;同时,从今年的高考试题看,考生的阅读范围越广泛,知识涉猎面越宽,背景知识和生活阅历越丰富,阅读就越显容易;在扩大阅读的同时要适当积累词汇,对常见词、热门词等都要记录下来,查阅字典并随时记忆。

2、 进一步提高阅读速度。理解和速度密不可分,阅读速度制约着阅读能力的提高。因此,课下一定要进行限时阅读,争取课下的阅读状态接近于考场状态;每天都坚持读3篇左右。

3、 熟悉各种体裁,不拘泥于手中的阅读资料,留心习语和俚语。有的学生一见到科普文章便头疼,一见到新体裁就心慌。所以,平时一定要走出成题,走入各种报刊、杂志等英语读物。除了领略内容,熟悉语言特点,还要对新体裁有一定的了解。如要看各种广告信息、通告、药品说明、图示甚至发票等,做到心中有数。此外,读一些杂志如读者中的精品翻译文章,也会大有裨益的。

4、 力争通过最新的媒介阅读更多的原汁原味的文章。利用网络资源或经外国朋友推荐,争取阅读原文;也可以阅读外国学生写的短文,以此熟悉他们的写作风格和写作手法、语言运用,思维方式,体会与中文写作的不同。

四、 写作

1、 厚积累:积累词汇、短语、各种句式、常用连接词、过渡语、各种文体的格式、习惯语等;

2、 常背诵:背诵名言、佳句、范文;

3、 勤练习:经常动笔,把平时的所学和积累有意识地运用到文章中;无论老师布置与否,每周至少写一篇,然后与参考答案对比,找出欠缺之处;

4、 讲方法:审题在先,然后在草稿纸上将要点及主要句式列出;连成句子;修改润色,注意上下文衔接,注意句子结构;

5、 重书写:03年开始实行网上阅 卷,更提高了寻书写的要求,字一定要饱满圆润,大小适中,不要连笔。

五、 听力部分

1、 高考题型听力训练与泛听相结合。

2、 注重听力解题技巧。听前掠读题干与选项,预测听力内容,分析对比各个选项的不同之处,集中精力抓主要信息;对较长的对话或独白要随手用数字符号或单词开头字母记录信息,以加深印象,有助于判断。

3、 保持良好的心态,克服紧张情绪。

4、 每天坚持听20-30分钟。

>>点击查看高考高分经验分享专题,阅读更多相关文章!

最新2019高考英语高分经验信息由沪江高考资源网提供。

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: