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记得刚上小学一年级的时候，期中期末的英语考试都是口试，总得不到100分，也许是因为年纪小不上心，上课也没有百分之一百集中的原因吧。到了高年级，英语的优势开始体现出来，我想其中有一部分的原因是那个时候流行考口语金章银章，每个级别会有相应的单词书（配有相应的图画）、磁带以及单词卡片（正面图片，反面单词），很能激发兴趣。
一 尝试听英语入睡
听老师正在评讲的text和vocabulary最为奏效，听着听着就会不知不觉记在脑子里了，脑子里会一直回荡着磁带里的内容甚至语音语调。现在市面上有一些书配的mp3光盘就是一遍单词一遍中文释义朗读的录音，如果觉得一直对着单词书反复默记效果不大，不妨试试这个方法，上课的路上、休息的时候就当流行音乐反复听。早晨是记忆的黄金时间，不 要浪费哟。
二 大声朗读英语原文
到了初中，因为家里订了上海学生英语报，上面有不少青少年感兴趣的文章，因为想了解这方面的内容就会读，这也是接触生词然后认识它们的途径之一。我喜欢在家里大声读出我喜欢的文章内容，也是练习口语的一种方法。
另外，也推荐一下空中英语教室和其高级版本彭蒙惠英语这两本杂志。里面所有的教学都是英语，语速适中适合练听力，其中wordbank也非常详细，一些词语还投入到情景中便于记忆，而且里面的文章都是nativespeaker写的，内容也包罗万象。如果不买杂志，直接在官网上听也不错就是没有文字版。听力可以通过停写自己感兴趣的录音提高，听写还有助于记忆新词。
三 尝试英语电影配音
除此之外，英语歌曲和美剧什么的更像是补充，对当地俚语以及地道表达知识的补充，在一定程度上能提高你的口语，对于语言的语调语气更为敏感。如果有兴趣可以尝试一下英语电影尤其是动画片的配音，找几个志同道合的朋友，模仿对于口语也很有益。如果对于自己的听力饶有自行，可以试试看没有字幕的电影或者节目，相对来说访谈节目较为推荐。
四 掌握教科书语法搭配
每一次测验上的语法错误最好找一本错题本记下，然后把语法点也相应写在下方。阅读、听力主要看平时，听力开始之前要预览所有答案做出问题可能的猜想。平时的阅读速度一定要限定时间，尽量不要一篇文章看很长时间。时间不够的话至少要将每段段首的句子扫到，其余看个大概，做出选择。
五 特殊方法 巧记单词
背单词的时候可以将意思相近的几个单词放在一起记忆，还有词根的记忆也能帮助到你，即使遇到生词也能猜到个大概。翻译也是需要总结的，为什么翻译出现错误？是连词用错、搭配用错、词汇量不够还是犯了语法上的低级错误？在总结的时候还能举一反三，这句句子还能用什么句式翻？温顾绝对是有用的。
总之，各方面的能力的提高都是日积月累而非三天打渔、两天晒网可以看到成效的。各种方法因人而异，要找到最适合自己、让自己最舒服最容易坚持下去的。坚持就是胜利！
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