河北传媒学院高水平运动员招生简章(2011年)

所属专题:疯狂星期三,课程半价抢!  来源:    要点:高校招生简章  
编辑点评: 河北传媒学院始建于2000年,2007年3月,教育部批准正式成立本科院校,并更名为河北传媒学院,成为河北省第一所传媒类全日制普通本科院校。仔细研读河北传媒学院高水平运动员的招生章程,有利于考生把握其招生规则,从而制定适合自己的志愿。

河北传媒学院2011年高水平运动员招生简章,招生项目及计划:招生项目为男子足球、健美操,面向全国计划招生25人,其中足球15人,健美操10人。
根据教育部(教体艺函【2010】3号)精神,按照《教育部关于开展新一轮普通高等学校申请建设高水平运动队评审确定工作的通知》,经审核,确定北京大学等268所申请建设高水平运动队的高等学校为合格单位,其中河北省高校6所,分别是燕山大学、河北农业大学、河北师范大学、石家庄经济学院、河北工程大学和河北传媒学院。这得益于我院平时对于教练员队伍的建设、学生阳光体育实施、体育场馆设施和取得体育竞赛优异成绩等一系列工作的开展。
5月22日,在精英集团进行了“足球进校园”和“青少年赴巴西留学”活动,中国足协官员韦迪以及教育部、河北省、石家庄市的重要领导都参加了活动,巴西OLLE足球俱乐部的官员也专程来到精英集团,巴西驻中国大使夫妇等贵宾也参加了活动。
我院在国内外大型体育赛事中仅2010年就取得啦啦操华北赛区第一名和城市之间华北赛区第一名以及全国啦啦操联赛总决赛第一名、在法国举行的国际版城市之间比赛中获得了优异成绩。
2011年,我院将面向全国招收运动水平突出、学习优良、综合素质表现优秀的男子足球、健美操(男女不限)高水平运动员。
一、招生项目及计划
招生项目为男子足球、健美操,面向全国计划招生25人,其中足球15人,健美操10人。
二、报名条件
(一)符合教育部招收高水平运动员报名条件,年龄不超过22周岁的应届毕业生或历届毕业生具备以下条件之一方可报名:
1.高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员证书(含以上)且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。
2.具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员证书(含以上)者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
(二)根据考生所在生源地省级招生办要求取得高水平运动员特长生资格认定者。
三、报名方式及时间
考生主要采取网上报名方式报名,从12月20日起到2011年3月4日止,考生可登录河北传媒学院招生网,网址:http://www.hebic.cn/gaokao(报名系统),按提示和要求进行网上报名。报名结束后,打印系统所生成报名表。
无条件上网的考生可来函索取《河北传媒学院2011年高水平运动员考生报名表》(复印有效),由本人填写。
所有报名表均需由考生所在中学填写意见并盖章连同身份证复印件、近三年(高中阶段在省级〈含以上〉比赛中)竞赛成绩证明、运动员等级证书、获奖证书、秩序册的复印件于2011年3月4日之前送交或寄至我院招生办公室(地址:河北省石家庄市新华区警安路8号,邮编:050071)。
四、报到及测试时间和地点
已报名成功的考生须于2011年3月11日(上午:9:00—11:30,下午:14:00—16:30)到我院招生办公室办理报到手续,缴纳报名费150元、领取准考证。考生报到时,须提供运动员等级证书和获奖名次证书的原件、2寸近期免冠同底版照片两张以及参加比赛获奖的秩序册和成绩册。
各项目测试具体时间、地点如下:

 

测试项目

测试日期

测试时间

测试地点

上午

下午

足球

3月12日-3月13日

9:00-11:30

14:00-17:00

院体育场

健美操

3月12日-3月13日

9:00-11:30

14:00-17:00

院综合馆体育馆

报名与测试期间考生食宿自理。
五、选拔程序
1.通过我校专家组审核的一级运动员、运动健将、国际健将证书的考生,由我校对其进行文化考核,考生需参加我校自主命题文化考试(语文、数学、英语),文化加试时间将在3月14日进行(具体考试时间、科目、考试地点在考生报到当天公布)。
2.对于测试成绩优异的入选考生,我校将与之签订《河北传媒学院高水平运动员招生协议书》。
六、联系方式
招生网址:http://www.hebic.cn/gaokao
地址邮编:石家庄市新华区警安路8号
招生办公室电话:0311-8510068885100699
艺术体育系:乔老师18932948887
本方案由河北传媒学院招生办公室负责解释。相关规定若有调整,则以教育部最新公布的政策为准。

>>点击查看疯狂星期三,课程半价抢!专题,阅读更多相关文章!

最新2024高校招生简章信息由沪江高考资源网提供。

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: