上海高考改革后 高三生应该怎样复习?

所属专题:聚焦高考制度改革方案  来源:东北网-教育频道    要点:上海高考改革  
编辑点评: 作为高考改革的探路者,上海市和浙江省近日分别发布高考综合改革方案。下文将详细分析和解读上海市的高考改革方案后,高三生应该怎样复习。

面对千呼万唤始出来的“高考改革”,学生家长欢呼雀跃之余,对改革下的具体应对充满了众多疑惑。下面,我们就家长最为关注的三大热点问题邀请专家进行了针对性的分析。

[八面来音]

学生家长N大困惑

1.文理不分科后,偏科学生在弱项上如何补缺或突破?

2.高考科目改为3门统考和3门自主选择科目后,新高一生如何合理选择“小三门”?

3.综合素质评价系统和学业水平测试,将在今后高考录取、自主招生中起到什么作用?

4.今后春季高考如何来选拔学生?

5.高职、大专招生录取会否有变化?职业教育如何更好衔接中学教学?

6.2015年自主招生在高考后举行,学生该如何规划?

7.2016年一、二本批次合并后,将会对考生有什么影响?学生该如何填报?

8.英语实行两次考试后,学生是否都该考满两场?该如何备考?

9.对于准备出国留学的学生会否受影响?如何规划?

10.艺术、体育特长加分取消后,原本已选择艺术、体育方向的考生该如何应对?

[校长观点]

●文理不分科有何影响,偏科学生在弱项上如何补缺或突破?

学生要学会选择、学会放弃

上海市特级校长、原复旦附中校长、上海市督导委员会特聘专家、教育部中学校长培训中心兼职教授谢应平一向主张文理不分科。他指出,无论从社会对创造性、复合型人才的需求还是学生自身发展来看,都应该广泛发展,而且从中发现兴趣,就像一个双学位的学生总比硕士更受欢迎。而搞建筑设计也是在画画上有天赋的。之前人们对中科大少年班之所以有异议,就因为这些孩子从小就钻进了物理、数学研究,思维被固化了。

谢老师认为,不存在偏文科学生会吃亏的问题,这是因为首先之前文理分科,没有人会为理科生叫屈,因为从现在理科生的角度来说,文科生相对来说,语文和外语优势更强,所以这两者是没有可比性的。“现在大学专业普遍文理兼收,也就不存在吃不吃亏的问题。”

其次,谢老师表示,从选拔功能来讲,也不存在吃亏的道理。而且现在高校普遍实行通识教育,大一大二甚至不分专业。他指出,其实现在的文科生很少是在文科上真正有特长的,许多学生倒是理科成绩不佳才从文的。他建议,今后高校可以对偏文科生设定一条数学的最低线,如150分考到90分就可以。

教育指挥棒转向素质教育,赋予学生更多自主选择的权利

上海市特级校长、交华中学校长赵凤飞表示,面对这一次高考制度史上较大的改革,学生和家长一时之间产生陌生,甚至是抗拒感都很正常。文理不分科后,偏文科的学生害怕数学考卷难度上升,理科强项者又害怕反而凸显不出实力,这些都是再自然不过的心态。建议学生和家长要以积极的心态,直面改变。毕竟,改革的初衷在于将教育的指挥棒转向素质教育,弱化应试教育,分散“一考定终身”的压力,将教育的选择权还给学生,从长远来看对他们的发展是积极而正面的。

而对于文理不分科后,偏科学生在弱项上如何补缺或突破这一疑问,赵凤飞说,以理科强的学生为例,哪怕同一张考卷无法拉开大的分数差,但在高考和高招将逐步分开的趋势带动之下,大学挑选学生将离不开对其的综合素质评价的参考,一个学生在高中阶段参加过一些什么活动,有哪些方面的兴趣爱好,参加哪些研究性课程,在哪些方面有素养的提升等,都将在其中一一得到体现。

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