近日，全国各地招生考试部门相继公布了2014年高考招生信息，其中，变化最大也最引人关注的便是高考加分政策。昨日中午，山西省的高考加分政策公布，随后，记者采访了部分学生和家长，绝大多数学生及家长称赞，认为这不仅对“裸考”生来说是利好消息，而且可以为社会注入更多公平诚信的正能量。
加分项目“瘦身”呼声高
事实上，对于考生来说，高考加分“瘦身”来得并不突然，早在2011年，教育部等五部门就联合发出《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》，明确规定，调整政策“从2011年秋季进入高中阶段一年级的学生开始适用”，也就是2014年参加高考的学生。
为什么加分政策会受到如此高的关注？近年来，一些考生家长为了高考加分铤而走险，伪造获奖证书、冒充体育特长生、民族身份造假等事件时有发生，扰乱了录取工作流程，损害了高考的公平公正，社会反应强烈，因此，清理和规范高考加分已势在必行。从我省的加分“新政”看，学生及家长较为关注的“奥赛”、“科技赛事”、“体育特长生”、“三好生”等都有调整。
多数学生和家长很认可
记者对学生和家长们采访后发现，多数人认为，不论是我省还是其他省出台的新政都维护了教育的公平公正。
“假如一个跟我水平差不多的同学，用非正常手段取得高考加分，我心里肯定感觉不公平。”十二中高三男生小刘说，取消或缩减一部分高考加分项目，对大部分同学来说，心理上会有一种安慰。六十一中一位高三学生说：“其实能获得加分资格的考生也没多少，但是像我们这种‘裸考生’希望看到公平，该加的加，不该加的坚决不能加。”
太原市一位高二学生的家长马茹说：“我以前也听说过一些利用非正常手段，钻政策空子，将子女捧进大学的事，孩子听到这样的事，他会觉得家长无能，当家长的是又气愤又自责，‘加分’政策规范后，我们希望还是能真正落实。”
“为了让自己的孩子能进入优质大学，许多家长把获得额外加分当成高考生进入大学的另一途径。小学开始学奥数，中学去拿全国大奖，高考保送北大清华……这似乎是很多家长为孩子拟定的一条‘成才捷径’。但早就有专家说过，只有个别孩子适合学奥数。可由于有加分甚至免试保送的机会存在，使得中国奥赛走入怪圈。”一位从事教育工作的家长认为，取消“奥赛”的保送资格，这能在一定程度上缓解中国一大半孩子学奥数的“怪现象”，能减轻一部分孩子的负担，让中国的教育良性发展。
孩子还在上小学的家长小岳看到“加分”新政后，也表示赞同。她告诉记者，相信高考改革诸多破冰之举对孩子们都会是利好消息。
当然，我们在采访中也听说部分有体育特长的学生练的项目，并不是限定的8项之一，原本想通过这一敲门砖走进大学的想法可能就落空了。
专家评价新政顺民意
调整和规范高考加分是一项得民心、顺民意的阳光工程，也得到了教育界人士的支持。
五中副校长郭明思认为，国家对高考加分政策作出调整，从表面上看是缩减了加分分值，减少了加分项目，本质上则一方面是扭正了培养人才的方向，另一方面也让高考的竞争更加公平公正。就拿奥赛来说，其本来目的是要培养有兴趣、有潜力、爱科研的高精尖人才，但是在高考加分指挥棒的作用下，在学校和家长的共同要求下，一些学校的办学也趋向功利化，不少孩子选择全力以赴地拼在奥赛这条很险的路上，其中有的孩子可能侥幸保送了理想大学，但是没有其他学科知识的支撑，仅凭奥赛成绩，又能走多远？那些凭奥赛上了大学却又被高校退回来的情况也不是没有过。因此，当奥赛逐渐被异化，违背了它的初衷时，是不利于孩子发展的。
“高考加分政策这几年越来越受诟病，这是因为这一政策在一些地方被严重异化，比如身份造假、特长造假等，失去了公平正义。”山西省教科院院长马玉玺说：“此次清理和规范高考加分项目，增强了高考加分政策透明度，就是要为全体考生营造公平竞争的环境，‘新政’的实施，将有利于更好地发挥高考加分的积极导向作用，体现高考的公平公正。”
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